1995年学校由原61厂管理划归东风汽车公司教育培训部统一管理后，学校的发展进入“快车道”：
一是办学条件不断改善。到目前为止，学校已建成计算机专用教室2间（每间50台计算机），可进行多媒体教学场所4间，音乐舞蹈教室3间，科学实验室2间，美术专用教室1间，乒乓球训练室150余平米，科学植物圆地约100平米。学校建有完整的闭路电视系统，做到了校园网与外网的连接。教师人手1台笔记本电脑。学校的硬件配备基本上能满足教学需要。
二是教师队伍不断优化。现有专职教师64人，大专学历50人，占教师总数78%，本科及以上学历14人，占教师总数22%。中学高级教师6人，小学高级教师46人。省级骨干教师1人，市级骨干教师5人，分局级骨干教师10人。分局“十佳”班主任4人。学校有一支整体素质较高的教师队伍，近五年教师在国家、湖北省开展的论文、教案、优质课等业务竞赛中，70多人次获奖。公司级就更多。
三是学校管理不断完善。学校现设“三处一室”，即教务处、政教处、总务处和办公室。通过校务会、教代会开展民主管理，形成了健全的管理制度，各部门岗位职责明确，基本上做到了事事有人管、管理有依据的局面。
四是教科研工作有突出进展。继2001年我校语文学科学法指导研究活动，受《湖北教育》关注并给予宣传之后，我校科学组教师参与并实施的国家“十五”课题《科学课中培养学生胆量和实践能力的研究》，历时三年，于2004年12月顺利结题，学校被湖北省教育科学研究室授予“科学研究先进学校”称号，5名教师被评为省教改先进个人称号。目前学校进行的省级课题研究有《依托教材，整体构建小学习作教学策略》、《小学数学课堂案例研究》等，分局级课题有《应用现代信息技术，培养学生自主学习能力》，围绕上述课题，根据教学中的实际问题，我校也开展了多个校级课题研究，初步形成了省、分局、学校三级课题研究格局。在课题研究上，我校注重三个融合，即课题研究与课堂教学相融合，与学校特色建设相融合，与教师专业成长相融合。
学校常规教研活动形成了制度化，周一上午小科目教研活动，周二下午数学教研活动，周四下午语文教研活动。每月一次教改论坛，由学校领导、骨干教师分别主讲。由于教科研工作突出，在2008年4月东风分局首次教科研工作表彰会上，我校被授予“教育科研先进学校”称号。
五是教育教学质量不断攀升，学校声誉不断提高。一方面德育工作活动形式多样、内容丰富，成果显著。学校先后获得过全国红旗大队、多次获湖北省少先队工作示范校等称号，也涌现过全国红旗中队、湖北省“十佳”少先队员卢慧烨这样的先进班级和个人。学生每次参加校外活动成绩令人瞩目。如2005年，四名学生代表分局参加湖北省机器人大赛，分获一、二等奖，高艺轩同学参加第五届中外美术书法作品比赛获金奖。2008年施光哲同学参加“三峡杯”现场作文比赛，获湖北省特等奖，授予湖北省“十佳写作之星”称号。在十堰市武术节系列活动中，我校武当武术操的表演，获小学组第一名。另一方面，我校教学质量名列分局前茅，多次调研考试，我校综合评定系统第一，其中2007年我校语文、数学、外语三科成绩，均居分局第一，受到分局主要领导在教学工作会上的表扬。
由于在教育教学质量、科研工作、日常管理等方面工作的成绩比较突出，我校几乎年年被东风分局授予“教育工作先进单位”称号。
