人教版高二生物下学年期末考试模拟试题

为了帮助大家在考前对知识点有更深的掌握，高考理想网为大家整理了高二生物下学年期末考试模拟试题，希望对大家有所帮助。

一、单项选择题：(每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。共22小题，每小题1分，共22分)

1.经检测，刚挤出的鲜牛奶中的两种分子，分子式分别为：C12H22O11和C1864H3012N168O221，这两种物质分别是

A.乳糖和蛋白质   B.蛋白质和核酸   C.乳糖和核酸   D.蔗糖和蛋白质

2.鉴定市售奶粉是否含有蛋白质，应该使用哪种试剂?

A.斐林试剂        B.苏丹Ⅲ     C.双缩脲试剂     D.碘液

3.科学家用14C标记二氧化碳，发现碳原子在光合作用中的转移途径是

A.二氧化碳→叶绿素→葡萄糖         B.二氧化碳→ATP→葡萄糖

C.二氧化碳→五碳化合物→葡萄糖     D.二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖

4.生物体新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内

A.结合水/自由水的值与此无关        B.结合水/自由水的值会升高

C.结合水/自由水的值会降低          D.结合水/自由水的值不变

5.下列哪项不属于生物膜系统在细胞生命活动中的作用?

A.为细胞生命活动提供能量     B.广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点

C.把各种细胞器分隔开        D.在细胞内外的物质运输等过程中有重要作用

6.叶绿体中色素的分离过程中，在滤纸条上扩散速度最慢的色素及其主要吸收的光是

A.叶绿素a，蓝紫光               B.叶绿素b，红光和蓝紫光

C.叶绿素b，蓝紫光               D.叶绿素a，红光和蓝紫光

7.在探究细胞体积大小与物质运输的关系的实验和推论中，错误的是

A.大小两块琼脂内，NaOH扩散的速率是一致的

B.琼脂块的表面积与体积之比随琼脂块的增大而增大

C.细胞较小，相对表面积大，物质运输效率较高，有利于物质的迅速转运和交换

D.细胞体积不能无限增大的内在原因是受细胞核内DNA的制约

8.下图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是

A                  B                 C                  D

9.在生物体内，作为生命活动的承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质依次分别为

A.糖类、蛋白质、核酸                B.蛋白质、核酸、磷脂

C.磷脂、蛋白质、糖类        D.蛋白质、核酸、糖类

10.细胞分化的实质是

A.基因发生改变     B.细胞亚显微结构的变化

C.细胞内含有的基因不同 D.基因选择性表达的结果

11.下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是(  )

A.a和b为一个细胞周期             B.c段结束DNA含量增加一倍

C.遗传物质平分一般发生在b和d段      D.b和c为一个细胞周期

12.在白杨树的细胞和黄牛的细胞中，都能发现的细胞器有

A.中心体和内质网   B.线粒体和叶绿体  C.核糖体和线粒体   D.核糖体和叶绿体

13.右图是某白化病家庭的遗传系谱，请推测Ⅱ-2与Ⅱ-3夫妇生白化病孩子的几率是(  )

A.1/9            B.1/4

C.1/36           D.1/18

14.一个家庭中，父亲多指(显性)，母亲正常，他们有一个白化病(隐性)和手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和两种病兼发的概率分别是(  )

A.3/4，1/4        B.1/2，1/8        C.1/4，1/4        D.1/4，1/8

15.通过测交实验，不能够了解F1的(  )

A.基因型                       B.相关基因的结构

C.产生配子的种类               D.产生配子的比例

16.下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是(  )

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：分离定律的发现

②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出"基因在染色体上"的假说

③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：果蝇的白眼基因位于X染色体上

A.①假说——演绎法   ②假说——演绎法   ③类比推理

B.①假说——演绎法   ②类比推理   ③类比推理

C.①类比推理   ②假说——演绎法   ③类比推理

D.①假说——演绎法   ②类比推理   ③假说——演绎法

17.基因型为Bb的动物，在其精子形成过程中，基因B与B、b与b和B与b的分开，分别发生在

①精原细胞形成初级精母细胞      ②初级精母细胞形成次级精母细胞

③次级精母细胞形成精细胞        ④精细胞变形成为精子

A.①②③     B.③③②     C.②②②    D.②③④

18.如果把糯性水稻和非糯性水稻杂交的F1的花粉，加碘液在显微镜下观察，约一半花粉呈蓝色(非糯性)，一半呈红褐色(糯性)这能证明分离规律的实质是

A.产生两种类型且数目相等的配子       B.F1是杂合体

C.在减数分裂过程中等位基因的分离     D.在F1体内等位基因具有一定的独立性

19.某色盲男性的父母、祖父母和外祖父母色觉都正常，但他的舅父是色盲患者。问该男孩的色盲基因可能来自于

A.外祖父            B.外祖母         C.祖父             D.祖母

20.植物体细胞融合完成的标志是：

A.产生新的细胞壁            B.细胞膜发生融合

C.细胞质发生融合           D.细胞核发生融合

21.下列过程在胚胎移植中没有必要进行的是

A.供体动物和受体动物进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应

B.用激素对供体动物做超数排卵处理

C.对供体、受体动物进行选择，并用激素进行同期发情处理

D.冲卵后，对胚胎进行质量检查

22.下列有关生态工程的原理和实例中，错误的是

选项 有关事例 相关的生态工程原理

A 无废弃物农业 遵循物质循环再生原理

B 在人工林中增加植被的层次 遵循物种多样性原理

C 无锡太湖水体富营养化引起大面积水华 违反协调与平衡原理

D 前面造林，后面砍林 违反系统学和工程学原理

二、双项选择题：(每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题意。每小题全选对得2分，选不全得1分，有错选或不答得0分。共7个小题，每小题2分，共14分)

23.温室栽培的室内光照正常，温度适宜，在二氧化碳缺乏的短暂时间内，叶绿体内出现

A.三碳化合物增加       B.五碳化合物增加

C.ATP增加　　      D.ADP增加

24.在细胞中能通过自由扩散出入细胞的物质有

A.水、氧、二氧化碳               B.葡萄糖、氨基酸等

C.甘油、乙醇、苯                   D.K+、Na+及某些生物大分

25.对植物细胞全能性的叙述，正确的是

A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因

B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性

C.植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础

D.植物体内细胞没有表现全能性，这是各部位细胞所含基因不同的结果

26、豌豆种子的子叶黄色(Y)对绿色(y)显性，圆粒(R)对皱粒(r)显性，这两对性状独立遗传。若要使后代出现四种表现型，且比例为1：1：1：1，则两亲本的组合是

A.YyRr x YyRr  B.YyRr x yyrr  C.Yyrr x Yyrr  D.Yyrr x yyRr

27.试管婴儿、试管苗、克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是

A.都属于无性生殖，能保持母本性状

B.都能进行有丝分裂

C.都体现了细胞或细胞核的全能性

D.都不会发生基因重组和变异

28.下列关于细胞工程的叙述，错误的是

A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

C.植物体细胞杂交技术和动物细胞融合技术均可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种

D.某种植物细胞甲、乙两品种的体细胞杂交与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

29.新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术或仪器与应用匹配正确的是

A.PCR技术——扩增蛋白质     B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体

C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒  D.花粉离体培养——培育单倍体植物

三、非选择题：

30 .请据图分析回答下列问题。(16分)

(1)图1中A1B1段形成的原因是                。

(2)图5细胞对应于图2中的        段。D2E2段染色体的行为变化，与图1中的        段变化相同。(填序号)

(3)图5子细胞的名称为        。图3～图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合?                。

(4)图3细胞中有      对同源染色体，①和⑤在前一时期是                。

(5)若图1纵坐标是细胞周期中细胞核内的DNA数，则图3～图5中哪个细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等?                。

31.(16分)某校生物兴趣小组在学习了课本实验"探究酵母菌细胞的呼吸方式"后，想进一步探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气)，按下图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：

(1)甲、乙两组实验的自变量是        ，实验中需控制的无关变量主要有        (2个即可)。

(2个即可)。

(2)酵母菌产生CO2的场所是             。

(3)请你利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜，其余物质能通过)、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验。

实验步骤：ks5u

①将             的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记;

②一段时间后观察              的变化。

实验结果预测和结论：

①如果                            ，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;

②如果                            ，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;

③                                                 。

32、生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查中发现甲种遗传病(简称甲病)在家族中发病率较高，往往是代代相传;乙种遗传病(简称乙病)的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表(甲、乙病均由核基因控制)。

表现型

人数

性别 有甲病、

无乙病 无甲病、

有乙病 有甲病、

有乙病 无甲病、

无乙病

男性 279 250 6 4465

女性 281 16 2 4701

请回答下列问题。

(1)控制甲病的基因最可能位于____染色体上，控制乙病的基因最可能位于____ 染色体上。

(2)下图是甲病和乙病遗传的家族系谱图(已知I3不携带乙病基因)。其中甲病与表现正常为一对相对性状(显性基因用A表示，隐性基因用a表示);乙病与表现正常为另一对相对性状(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)。请据图回答：

①Ⅲ11的基因型是________   Ⅲ10的基因型是________。

②如果Ⅳ13是男孩，则该男孩同时患甲病和乙病的概率为________

③若该男孩经检查发现其体细胞中性染色体组成为XYY，造成此种性染色体组成可能的原因是：_________ 。

④Ⅲ12 的致病基因最可能来自Ⅰ代中的_______。Ⅲ10 的a基因可能来自Ⅰ代中的_______。

33.(16分)下图为利用生物技术获得生物新品种的过程。据图回答：

(1)在基因工程中，A表示________，B表示________。

(2)如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因，①过程使用的酶是________，A→B必需的两个基本工具是________和________。

(3)B→C为转基因绵羊的培育过程，其中④用到的生物技术主要有动物细胞培养和________。

(4)若使用棉花的体细胞为受体细胞，⑤表示的生物技术是________，要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体水平上的鉴定过程：_______________________________________________

___________________________________________________。

参考答案

一、单项选择题

1-5.ACDCA  6-10.BBCDD  11-15.DCABB  16-22.DBCBAAD

二双项选择题

23.BC  24.AC  25.BC  26.BD  27.BC  28.CD  29.BD

三非选择题

30. (16分，每空2分)

(1)DNA的复制 (2)E2F2   C1D1

(3)卵细胞和极体(第二极体)  图4 (4)4    一条染色体的两条姐妹染色单体

(5)图5

31.(16分，每空2分)

(1)有无氧气    温度、PH、培养液量、培养液浓度等(2个即可)

(2)细胞质基质和线粒体

(3)①等量    ②(两侧)液面高度

实验结果预测和结论：

①A侧液面上升，B侧液面下降

②A侧液面下降，B侧液面上升

③如果A、B两侧液面高度相同，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多

32、(16分)

(1)常                  X

(2)①aaXBXB或aaXBXb　(答全才得2分，对1个给1分)          AaXBY

②1/8　　     ③ 其父亲的精子在形成过程中，减数第二次分裂时Y染色体的两条姐妹染色单体没有分开，形成了一个性染色体组成为YY的精子

④4,          1或2(答全才得2分，对1个给1分)

33.(16分，每空2分)

(1)目的基因　重组DNA(基因表达载体)

(2)限制性核酸内切酶(或限制酶)　运载体　DNA连接酶

(3)胚胎移植

(4)植物组织培养　       让害虫吞食转基因棉花的叶子，观察害虫的存活情况，以确定其是否具有抗虫性状

大家阅读了上文提供的高二生物下学年期末考试模拟试题，一定要对易错题及时做好笔记，祝大家考试顺利。

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