湖北文理学院党委常委会专题研究管理体制机制改革

近日，湖北文理学院党委常委会召开第23次会议，专题研究学校管理体制机制改革问题。

会议认真学习了习近平总书记关于改革的一系列重要讲话精神，认为习近平总书记关于改革的一系列重要讲话，内容丰富，思想深刻，博大精深，为学校深化综合改革提供了思想武器、理论指引、方法指导、基本遵循，要认真学习、深刻领会、贯彻落实。

会议审议通过了学校综合改革的总体安排部署。会议决定：2017年下半年，率先进行机构设置改革、干部人事制度改革，2018年，全面启动人才培养改革、人事制度改革等方面的改革，用一年左右时间完成改革的基础性任务，用三年左右时间完成学校深化综合改革主要任务，建立起较为完善合理的大学制度体系，学校就有了进一步发展、加快发展、可持续发展的基础，就可能步入发展的快车道。

会议听取了学校管理体制机制改革领导小组办公室负责人《关于学校党政机构与直属机构以及教学科研机构设置调整方案的说明》，认真讨论了学校管理体制改革领导小组提出的《湖北文理学院党政机构与直属机构（单位）设置调整方案》（征求意见稿）和《湖北文理学院教学科研机构设置调整方案》（征求意见稿），决定将这两个方案 公布并广泛征求各方面的意见。希望全校师生员工积极献言献策，把方案进一步完善好。

会议认为，今年暑期学校领导班子务虚会议和学校中层干部培训班以后，学校各部门各单位迅速行动，深入学习习近平总书记关于改革的一系列重要讲话精神，学习讨论宣传关于学校深化综合改革的精神，大家思想认识高度一致，抓改革的机遇意识、危机意识、责任意识、紧迫意识普遍增强，主动性、自觉性、担当精神明显提高，在“改不改”、“怎么改”等方面形成了广泛共识，反响是好的，上上下下热情是高的，大家对改革的期待也是迫切的。

会议指出，改革，是国际国内高校发展大势所趋。改革，是大学发展、加快发展、可持续发展的宝贵经验。改革，是解决学校发展面临的挑战与机遇、困难和问题的现实需要。改革，是办好学校、攻坚克难的战略选择和行动自觉，是早日创建特色鲜明的地方综合性大学的关键一招。思想僵化、固步自封没有出路，不改革没有出路。改革，我们不是旁观者，不是看客，不是让我们看国家、政府怎么改，怎么为我们改，我们自己、我们自己的单位也要承担起改革的历史责任、社会责任。学校要顺应历史潮流，担负起自己的责任，为国家、为民族，也为学校、为我们自己。历史经验告诉我们，如果因为害怕出问题而固步自封、无所作为而不改革，担心改革更操心更累而拒绝改革不改革，学校没有出路。可以允许改革失败，但不允许不改革。全校各级干部一定要有强烈的改革意识，都要牢记“改革有阵痛、但不改革就是长痛”的道理，都要懂得“真改真难，不改更难”的道理。对改革，要坚定、坚决、坚持。所谓“坚定”，就是要坚定不移、将改革进行到底。所谓“坚决”，就是要不含糊、不动摇、不摇摆、不妥协，认准了坚决改、认真改、努力改。所谓“坚持”，就是要有韧性、坚毅、刚强，不放弃、不半途而废。我们要向改革要动力、活力，要发展的速度、质量、效益。

会议强调，要做好改革的顶层设计、系统谋划，从全局和整体上推进改革。每一步，都需精心布局、运筹帷幄。每一步，都需谋定后动、蹄疾步稳。每一步，都要踏石留印、抓铁有痕。为了推进学校综合改革，会议决定：学校成立“深化综合改革领导小组”，领导小组下设办公室，办公室设在发规处，启动学校综合改革方案的起草工作。

会议指出，办好学校，要有好的管理，要有好的管理队伍，要有好的管理服务水平，要有好的管理体制机制。要通过管理体制机制改革，完善学校内部运行机制，提高学校管理活力、效能、效益。

会议要求，学校党政机构与直属机构（单位）设置调整要从学校实际出发，理顺管理关系，减少职能交叉，有利于构建管理科学、运转灵活、工作高效、保障有力的管理体制，有利于形成一种为教学科研服务为师生服务的行政文化氛围，有利于建设一支高素质和高水平的管理队伍，有利于地方特色鲜明的高水平应用型综合性大学奋斗目标的实现。特别要精简高效，总量上不仅不能增加机构编制，还要适当压缩机构。根据工作需要，可以适当增加一些机构，但学校总的行政编制尤其是机关要从严从紧控制。学校教学科研机构设置调整要有利于创建有特色的地方性应用型综合性高水平大学，有利于学科整合促进学科专业集群发展，形成学科专业特色，产生新的学科专业增长点，有利于整合办学资源，激发办学活力，提高办学效益，有利于促进教师的学科专业定向与专业发展。校院管理体制机制改革，要转变机关职能，调动学院办学积极性，理顺校院关系，扩大学院办学自主权。要通过改革，使学校治理体系明显改善，治理能力显著增强，服务意识明显强化，服务态度明显改善，服务管理水平明显提高。

会议强调，全校党员干部和师生员工一定要有强烈的大局意识。要胸怀全局、心装全校，要着眼当前、放眼长远。要大处着眼，从大局出发，以大局为重。学校各级干部不要“屁股决定脑袋”、更不能“屁股决定嘴巴”，不要只打自己的和自己单位的“小九九”，而要有大格局、大胸怀、大气度。格局有多大，事业就有多大。只有学校事业做好了，只有学校事业这个“蛋糕”做大了，各个学院、每一个教职员工才有更大更好的发展平台、才有更多更好施展才华的舞台。

全校各级干部一定要有强烈的服务意识。机构为事业而设。好的机构、体制机制需要好的干部履职尽责，才能发挥作用。管理就是服务，领导就是服务，干部就是服务。大学是教授教师的大学、学者学生的大学。当领导、当干部不是当官做老爷，不是当演员，不是当看客，不是当裁判，要真心诚意为教师服务，为学生服务，为学校发展服务。每个领导、每一名干部都要降低身段、弯下腰，虔诚地为师生当好服务员。

会议强调，要以巨大的勇气推进改革，以坚强的毅力突破改革难点。要深入调查研究，广泛听取意见，集中全校师生员工智慧，完善改革方案，细化落实改革措施。要充分发挥学校学术委员会、教职工（工会会员）代表大会、学代会、学生会、民主党派、校友会等献言献策的作用。对确定的改革任务要逐项制定施工方案，进一步明确改革的时间表和路线图。要从大局上协调和督促落实，要实干，要求实效。

会议强调，要加强对改革的组织领导。要下定改革决心。要形成共识，齐心协力。要坚持正确改革方向。要做好舆论引导，调动一切积极因素。要加强对引导和推进综合改革的正面宣传和舆论引导，准确解读改革方案，有针对性地及时回应广大师生的关切，合理引导预期，最大限度地凝聚改革共识、形成改革合力，努力营造改革良好氛围。

会议要求，要加强党的建设,为学校改革保驾护航，提供支撑和保障。全校党员干部、师生员工要自觉做改革的坚定拥护者、支持者、参与者，理解改革、支持改革、推动改革，积极参与改革、投身改革。要严守改革纪律，切实维护学校稳定。各单位守土有责，要守土负责、守土尽责，切实做好师生思想工作，积极配合学校打好深化综合改革的第一战役，为推进学校综合改革起好步、开好局，以良好的精神面貌迎接十九大胜利召开，以扎实有效的改革成效贯彻落实十九大精神。

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