最后一个月，不要再和我提勤奋

最后一个月，不要再和我提勤奋

最后一个月，不要做勤奋的人

最后一个月，离勤奋的人远一点

其实，除非是你特别熟悉的好朋友，或是你特别关注的TA。其他人勤奋不勤奋对于我们这些外人而言，我们基本无从了解。那么如果我们发现一个人很勤奋，这说明什么呢？说明他可能并不勤奋。

倒不是否定勤奋的同学们的存在。而是一旦有的人被称作“勤奋”，他的学习很可能就演化成了一种仪式性学习。出现“你看，我都这么努力了，成绩不好、排名不提高真的不能怪我”的心态。

事实上，我们能看到的某某同学真的很勤奋不过是“他今天一直在学习，几乎没有起身”、“他的笔记真整洁”、“他抄了那么一大本错题集”。

然而，回头看看学霸的学习状态：轻松、跳脱。完全和所谓的悬梁刺股、囊萤映雪半毛钱的边都不搭。

还别不信，在我高中的时候，认识的学霸从没有熬夜的，大概都11：00睡觉。更有甚者高考前都没有放弃每周日下午两个小时的休息时间去逛吃逛吃。你们说，这种人算得上是勤奋吗？当然不算，但是人家的成绩就是好啊！

而后台的有一些猿宝在描述自己的学习状态的时候，则总是这么说：“我现在每天12：00多才能睡觉，每天的作业都做不完。现在马上要高考了，我要怎么挤出时间来做自己的卷纸，提高成绩呢？“

勤奋吗？看时间来说真的很勤奋了。看想法，还想做更多的事情来提高成绩，嗯，也很勤奋。

但是有什么用吗？

当我问他们，每天能搞懂多少之前不会的知识点的时候。他们要不就一溜了之，要不就说，时间太短，目前还看不出来。

其实不是看不出来，只是你没有学习效率而已。

早在倒计时60天的时候，清华大学吕晓红同学在分享学习经验的时候，就告诉过我们：

学习要有效率。

两个小时解一道物理题是不值得的。

但是如果两个小时可以让你搞清楚一道题目背后的出题思路，解题逻辑和知识点，这两个小时才是值得的。

北大的刘媛媛学姐也曾提到过：

无论你做对了多少题，

如果没有把错题搞明白，

你就是在做无用功。

高中时期，我们学校的文科第一是个娇小的妹子，被认为是历届学生中最神奇的存在。神奇之处在于，她不仅动不动就甩第二名30-50分，稳居第一的宝座。而且还看起来超轻松，时不时的和我们侃八卦，从不熬夜早起。

前几天，同学聚会又遇到了这位大神。小猿姐姐秉承着见到学霸绝不放过的职业精神跑去问她有什么学习方法，可以让自己高中学的这么轻松。

大神给出的重点词：

基础：

基础一定要扎实，当时他的轻松是建立在之前数年扎实的基础知识之上的。基础知识需要弥补的地方很少，所以她会相对其他学霸更轻松一点。

效率：

效率一定要高。一旦遇到了问题，一定要选取最快捷的办法进行解决。无论是抱住老师大腿还是抱住其他学霸大腿，解决问题才是最终目的。

学霸妹子的原话是：“有瞎琢磨那个时间睡个觉不好吗？“

此外，学霸妹子将文科高考分数分成三个阶段：

200—400分

这些同学要争的是基础分，成绩在这一阶段的同学在最后一个月中要考虑基础知识和高考考查方式的相互验证。及时查缺补漏，弥补知识漏洞可以让我们的高考成绩在最后一个月的学习中得到一定的提升。

400—550分

这些同学要争的是中等难度题目的分数。成绩在这一阶段的同学面临的最大难题是中等题的得分率和基础题的错误率。一方面要加强基础知识的扎实度，避免出现不必要的失分；另一方面要注意错题的解题思路，只有广泛积累解题思路，才能做到题挡解题、分挡得分。

550+

学霸们想必已经有了自己的学习体系，继续就好。

难题的解决办法往往只能取决于基础知识和做题手感的积累。按自己的节奏练下去吧，剩下的交给高考。

但是如果真的有一些强行秀智商，没有学习方法的学霸，复习方法请参照前两条另，对于难题，请大力发挥你的智商，相信也会在高考中取得不俗的成绩。

希望看这篇文章的猿宝们，真的真的不要再自我感动的勤奋了。与其看自己的学习时间，倒不如看自己的学习效率。

最后一个月，多熬的那点时间干点什么不好，哪怕多睡一点，给高考养精蓄锐也比熬着给自己一个莫须有的安全感有应得多啊！

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