新增省内首个数据科学与大数据技术专业！浙江财经大学2017年度招生考生问答来袭！

浙江财经大学

浙江财经大学是一所以经济、管理学科为主体，经、管、文、法、理、工、艺、哲多学科协调发展的财经类高校，是教育部本科教学水平评估优秀学校，具备博士、硕士、学士完整人才培养体系。

学校有下沙、文华、长安、翠苑4个校区，占地2300亩，总建筑面积97万平方米。现有16个学院，1个教学部，1个独立学院，3个研究院，具有博士、硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权。学校现有普通全日制在校本科生和研究生近25000人（其中独立学院学生近万人）。

学校围绕“建设国际知名、国内一流、特色鲜明的创新创业型财经大学”目标，始终坚持把人才培养作为核心任务，已成为浙江省财经类高级专门人才的重要培养基地，学校自创办以来，为社会输送了10万余名毕业生，他们很多都成为了国家经济建设的中流砥柱。学校所培养的经管类毕业生人数列浙江省属高校前列，享有浙江财税系统的“黄埔军校”、会计师的摇篮、金融人才的沃土等美誉。

关于今年的招生计划的安排？

学校今年的招生计划相比去年略有增加。学校2017年度预计招生3556人，2017年度我校面向全国22个省(直辖市、自治区)招生。浙江省、上海市不分批次录取，除北京外，其他省份均列入第一批招生。近期我校基本完成了各省招生计划的复核，考生和家长可以登录浙江财经大学本科招生网详细的了解相关情况。具体分专业招生人数以各省（直辖市、自治区）招生主管部门公布的计划为准。

关于新增专业情况？

新增省内首个数据科学与大数据技术。该专业为国家新增专业，2015年度全国首批仅北京大学等三所学校申报成功，2016年度全国第二批共32所高校获批，我校是浙江省第一所设置该专业的学校。该专业依托基于数学、统计学、计算机以及其他具体实践领域的交叉学科。主要培养能够在商业、金融和经济等领域从事大数据处理、分析及预测等工作的应用型复合型人才，需求前景广阔。

关于学校招生录取原则？

学校录取原则按照“新老”高考执行不同政策。学校执行考生所在省（直辖市、自治区）招生主管部门关于投档的有关规定，根据各省（直辖市、自治区）招生主管部门提供的当批次录取控制线以上的生源情况设置调档比例，原则上按当批次招生数的1:1确定。浙江省、上海市按新高考录取政策执行。

对进档的考生，按照“分数优先、遵循考生志愿、专业志愿间无级差分”的原则依次择优录取；若考生总分相同，则参考相关科目成绩择优录取；当考生成绩无法满足其所填报的专业志愿时，如考生服从专业调剂，学校则根据考生的文化课成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业。

浙江省、上海市按新高考录取政策执行，考生所填报的专业（类）志愿须满足该专业（类）选考科目要求。

江苏省考生录取必备条件以江苏省教育考试院公布的为准，按照“先分数后等级”的规则择优录取。

关于优秀学生新生奖学金？

学校面向录取的2017级第一批（或第一段）以第一志愿(或平行志愿)录取的新生设立“双财”奖学金：高考成绩位居所在省(直辖市、自治区)理科前500名，文科前200名(或文理科合并后位次号前500名)的新生，可获奖学金人民币10万元；位居所在省(直辖市、自治区)理科前800名，文科前500名(或文理科合并后位次号前900名)的新生，可获奖学金人民币6万元；位居所在省(直辖市、自治区)理科前1000名，文科前800名(或文理科合并后位次号前1200名)的新生，可获奖学金人民币3万元。

浙江省第一段平行志愿报考我校，高考成绩位居我校当年录取的前20名的新生，可获奖学金人民币8000元。其他省份第一批（或第一段）以第一志愿(平行志愿)报考我校，高考成绩位居我校当年录取的文、理科第1名（或文理科合并后总分前2名）的新生，可免除大学第一年学费。

像培养研究生一样培养本科生

关于学校的传统优势专业？

答：这几年，随着学校的跨越式发展，办学实力越来越强，社会声誉不断提升，得到了更多考生及家长的关注与厚爱。

学校办学特色非常明显。设有45个本科专业，其中4个国家级特色专业、1个国家专业综合改革试点项目、11个省重点专业、9个省“十二五”新兴特色专业、6个省“十二五”优势专业、8个省“十三五”优势专业。

具体到专业：财政学、会计学、金融学、经济学等4个专业是国家特色专业，此外还有，有税收学、行政管理、财务管理、金融工程、工商管理、法学、国际经济与贸易、电子商务、信息管理与信息系统、经济统计学、英语等省优势专业和新兴特色专业，财务管理、审计学、经济学、税收学、金融学、国际经济与贸易、英语、工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理、资产评估等专业排名全国前20%，财务管理、审计学等专业排名全国前5%.

这些专业的优势在于“少”和“精”，“少”体现在有些专业浙江省高校只有少数学校或者只有我校开设，具有非常好的就业前景，社会需求量非常大如财政学、税收学、审计学、金融数学、数据科学与大数据技术等，“精”体现在有些专业在高校间开设较多的情况下，学校凭借良好的软硬件条件把专业做精，并获得了良好的社会声誉，如会计学、财务管理、资产评估、金融学、金融工程、人力资源管理、信息管理与信息系统、经济统计学、应用统计学等。据中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价中心联合发布的《中国大学及学科专业评价咨询报告（2016-2017）》数据显示，我校经济、管理两个涵盖大多数专业的学科排名十分靠前，经济学类排名全国前5％,管理学类排名全国前10%。

学校在对学生的培养上独到的地方呢？

答：浙江财经大学在培养学生上非常具有财经类的特色，师资力量雄厚，学校有教职工1492人，其中专任教师1080人，正高级职称162人，副高级职称345人，具有博士学位专任教师542人。拥有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、“百千万人才工程”国家级人选、国家级有突出贡献中青年专家、全国模范教师等省级及以上人才100余人。学校先后有4位教师的独著或合著成果获得中国经济学界最高奖——孙冶方经济科学奖。已初步形成了一支具有相当规模，结构日趋合理，素质日益提高的师资和管理干部队伍。在大学教师水平评价中，我校排名已连续三年进入全国财经类院校前8名。

另外一方面，学校深入推进以新学分制为核心的教学改革，全面实施本科生综合导师制，与培养研究生一样每位本科生都有自己的综合导师，教师“思想上引导，学习上辅导，生活上指导，心理上疏导”，成为学生成长、成才过程中的引路人。以学习型公寓建设、读“百本书”活动、感恩文化等教育部校园文化品牌活动为载体，为学生的成长成才提供良好的环境和制度保障。近5年，学生在各类学科、科技竞赛中共获国际级16项，国家级100项，省级1200余项，学生的综合素质得到了很大的提高。

毕业生就业层次高，行业特色明显

关于学校的就业情况？

答： 浙财大的学生非常优秀，学校始终把人才培养作为核心任务，围绕培养“应用型、复合型、创新型、创业型高素质人才”目标，形成了以学分制、综合导师制、“444”实践教学体系为主体的“浙财”育人模式。近年来，毕业生初次就业率均在97%以上，进入公务员、事业单位、国有企业等优质行业的占1/3以上，60%以上在商务、金融、财会等行业工作，充分体现了经管类人才培养特色。

在继续深造方面均保持着较高比例。以今年为例，截止目前，2017届共计近600名左右的学生考取国内外研究生，他们被录取到北京大学、上海财经大学、浙江大学、伦敦政治经济学院、悉尼大学、曼彻斯特大学等国内外名校。

学校的就业质量和就业层次不断提高，根据全国新锐人工智能公司iPIN发布的2016大学毕业生薪酬排行榜，我校位列全国86位，浙江省属高校第一。在《A股上市公司CFO毕业院校排行榜》位列全国高校第19位，省属高校第一。2015年ATA考试测评研究院与《光明日报》、教育部联合发布的中国高校通用就业能力排行榜，我校毕业生的通用就业能力位列全国高校第12位，浙江省高校第一。

关于个别专业单科成绩要求？

答：学校英语单科成绩有要求的专业或项目有：英语、商务英语专业要求110分（含）以上，日语专业要求100分（含）以上，会计学（中外合作项目）、市场营销（中外合作项目）、金融学（中外合作项目）要求105分（含）以上。上述英语成绩按单科总分150分计，具体按各省普通高考实际英语单科总分等比例换算。

在英语高考成绩达到单科录取线时，按高考总分排序，择优录取；如遇英语成绩合格生源不足时，则适当降低英语单科录取线(按5分一档降分) 至额满为止。

有多次转专业机会，平均成功率在83%以上。

学生是否可以申请转专业和修读“双专业双学位”？

答：我校为了让考生在专业方面有更多的选择机会，也是为了让学生在校期间能够学习更多的专业知识，学校为在校生设置了转专业和选择双专业双学位的机会。

具体来说学校的转专业制度：学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的，可以申请转专业。经过一段时间的学习之后，随着对所学专业和社会需求理解的逐渐加深，一些学生就有了调整专业的需求。学校在一定条件下为品学兼优，或者发表论文、竞赛获奖等有某些特长的学生设置了3次转专业的机会，据统计，近三年申请转专业平均成功率在83%以上。

为了充分发挥学科专业的整体优势，实行各学科专业间的交叉渗透，学校鼓励学有余力的学生攻读双专业双学位，以培养具有较宽广知识和较强工作适应能力的复合型人才。学生在修读第一专业的同时，可申请修读另一个本科专业和学士学位，在规定的学习年限内，修完规定的学分，可取得相应证书。

具体见我校《浙江财经大学本科生转专业实施管理办法》和《浙江财经大学本科生修读双专业实施管理办法》。我们相信，学校给学生提供一个高层次的培养平台，只要学生能够努力学习，在校期间可以学到自己感兴趣的专业知识，为您毕业后从事满意的工作打下坚实的基础。

关于学校的奖学金制度？

答：学校设有“新生双财奖学金”、“才苑奖学金”、“优秀学生奖学金”等10余项各类奖学金，每年评选一次，获奖面40%以上。学校非常愿意把有限的教学资源用在学生身上投入，充分体现了浙财大以生为本的育人理念。

关于学校的学费情况？

答：学校收费严格按照浙江省物价局批准或备案的标准执行，高考录取的新生按学年制学费标准预交学费，艺术类专业按每生每学年9000元，计算机科学与技术和软件工程专业每生每学年5500元，财政学、税收学、会计学、财务管理、审计学、金融学、工商管理、国际经济与贸易、经济学、法学专业按每生每学年5520元，其他专业每生每学年4800元，学年末按实际修读学分进行结算。会计学专业（中外合作项目）、市场营销专业（中外合作项目）、金融学(中外合作项目)的学费按物价部门审批公布为准。

国际合作广泛有多次出国学习的机会

关于学校的传统优势专业？

答：这几年，随着学校的跨越式发展，办学实力越来越强，社会声誉不断提升，得到了更多考生及家长的关注与厚爱。

学校办学特色非常明显。设有45个本科专业，其中4个国家级特色专业、1个国家专业综合改革试点项目、11个省重点专业、9个省“十二五”新兴特色专业、6个省“十二五”优势专业、8个省“十三五”优势专业。

具体到专业：财政学、会计学、金融学、经济学等4个专业是国家特色专业，此外还有，有税收学、行政管理、财务管理、金融工程、工商管理、法学、国际经济与贸易、电子商务、信息管理与信息系统、经济统计学、英语等省优势专业和新兴特色专业，财务管理、审计学、经济学、税收学、金融学、国际经济与贸易、英语、工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理、资产评估等专业排名全国前20%，财务管理、审计学等专业排名全国前5%.

这些专业的优势在于“少”和“精”，“少”体现在有些专业浙江省高校只有少数学校或者只有我校开设，具有非常好的就业前景，社会需求量非常大如财政学、税收学、审计学、金融数学、数据科学与大数据技术等，“精”体现在有些专业在高校间开设较多的情况下，学校凭借良好的软硬件条件把专业做精，并获得了良好的社会声誉，如会计学、财务管理、资产评估、金融学、金融工程、人力资源管理、信息管理与信息系统、经济统计学、应用统计学等。据中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价中心联合发布的《中国大学及学科专业评价咨询报告（2016-2017）》数据显示，我校经济、管理两个涵盖大多数专业的学科排名十分靠前，经济学类排名全国前5％,管理学类排名全国前10%。

学校在对学生的培养上独到的地方呢？

答：浙江财经大学在培养学生上非常具有财经类的特色，师资力量雄厚，学校有教职工1492人，其中专任教师1080人，正高级职称162人，副高级职称345人，具有博士学位专任教师542人。拥有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、“百千万人才工程”国家级人选、国家级有突出贡献中青年专家、全国模范教师等省级及以上人才100余人。学校先后有4位教师的独著或合著成果获得中国经济学界最高奖——孙冶方经济科学奖。已初步形成了一支具有相当规模，结构日趋合理，素质日益提高的师资和管理干部队伍。在大学教师水平评价中，我校排名已连续三年进入全国财经类院校前8名。

另外一方面，学校深入推进以新学分制为核心的教学改革，全面实施本科生综合导师制，与培养研究生一样每位本科生都有自己的综合导师，教师“思想上引导，学习上辅导，生活上指导，心理上疏导”，成为学生成长、成才过程中的引路人。以学习型公寓建设、读“百本书”活动、感恩文化等教育部校园文化品牌活动为载体，为学生的成长成才提供良好的环境和制度保障。近5年，学生在各类学科、科技竞赛中共获国际级16项，国家级100项，省级1200余项，学生的综合素质得到了很大的提高。

毕业生就业层次高，行业特色明显

关于学校的就业情况？

答： 浙财大的学生非常优秀，学校始终把人才培养作为核心任务，围绕培养“应用型、复合型、创新型、创业型高素质人才”目标，形成了以学分制、综合导师制、“444”实践教学体系为主体的“浙财”育人模式。近年来，毕业生初次就业率均在97%以上，进入公务员、事业单位、国有企业等优质行业的占1/3以上，60%以上在商务、金融、财会等行业工作，充分体现了经管类人才培养特色。

在继续深造方面均保持着较高比例。以今年为例，截止目前，2017届共计近600名左右的学生考取国内外研究生，他们被录取到北京大学、上海财经大学、浙江大学、伦敦政治经济学院、悉尼大学、曼彻斯特大学等国内外名校。

学校的就业质量和就业层次不断提高，根据全国新锐人工智能公司iPIN发布的2016大学毕业生薪酬排行榜，我校位列全国86位，浙江省属高校第一。在《A股上市公司CFO毕业院校排行榜》位列全国高校第19位，省属高校第一。2015年ATA考试测评研究院与《光明日报》、教育部联合发布的中国高校通用就业能力排行榜，我校毕业生的通用就业能力位列全国高校第12位，浙江省高校第一。

关于个别专业单科成绩要求？

答：学校英语单科成绩有要求的专业或项目有：英语、商务英语专业要求110分（含）以上，日语专业要求100分（含）以上，会计学（中外合作项目）、市场营销（中外合作项目）、金融学（中外合作项目）要求105分（含）以上。上述英语成绩按单科总分150分计，具体按各省普通高考实际英语单科总分等比例换算。

在英语高考成绩达到单科录取线时，按高考总分排序，择优录取；如遇英语成绩合格生源不足时，则适当降低英语单科录取线(按5分一档降分) 至额满为止。

有多次转专业机会，平均成功率在83%以上。

学生是否可以申请转专业和修读“双专业双学位”？

答：我校为了让考生在专业方面有更多的选择机会，也是为了让学生在校期间能够学习更多的专业知识，学校为在校生设置了转专业和选择双专业双学位的机会。

具体来说学校的转专业制度：学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的，可以申请转专业。经过一段时间的学习之后，随着对所学专业和社会需求理解的逐渐加深，一些学生就有了调整专业的需求。学校在一定条件下为品学兼优，或者发表论文、竞赛获奖等有某些特长的学生设置了3次转专业的机会，据统计，近三年申请转专业平均成功率在83%以上。

为了充分发挥学科专业的整体优势，实行各学科专业间的交叉渗透，学校鼓励学有余力的学生攻读双专业双学位，以培养具有较宽广知识和较强工作适应能力的复合型人才。学生在修读第一专业的同时，可申请修读另一个本科专业和学士学位，在规定的学习年限内，修完规定的学分，可取得相应证书。

具体见我校《浙江财经大学本科生转专业实施管理办法》和《浙江财经大学本科生修读双专业实施管理办法》。我们相信，学校给学生提供一个高层次的培养平台，只要学生能够努力学习，在校期间可以学到自己感兴趣的专业知识，为您毕业后从事满意的工作打下坚实的基础。

关于学校的奖学金制度？

答：学校设有“新生双财奖学金”、“才苑奖学金”、“优秀学生奖学金”等10余项各类奖学金，每年评选一次，获奖面40%以上。学校非常愿意把有限的教学资源用在学生身上投入，充分体现了浙财大以生为本的育人理念。

关于学校的对外合作与交流情况？

答：学校坚持开放办学，不断深化国际交流与合作，每年投入200余万元，鼓励学生赴国境外交流学习。现与美国、英国、日本等28个国家和地区的102所高校建立了良好的校际关系，开展教师互派、学生互换、学分互认等国际合作，经常组织学生到合作院校进行交流学习，我想这对学生开拓国际视野方面都是有好处的。

此外，学校还举办ACCA、CPA Canada、U.S.CPA，以及中加会计学专业、中美市场营销专业、中英金融学专业等中外合作办学项目。

会计学专业（中外合作办学项目）是由我校与加拿大劳伦森大学（Laurentian University）举办。该项目引进国外优质教育资源和先进的教学管理模式，培养具有国际化视野、通晓国际惯例、具有国际会计业务能力和经济、管理、法律等宽厚知识基础的高级财务会计人才。

金融学专业（中外合作办学项目）是由我校与英国班戈大学（Bangor University ）举办。该项目引进国外优质教育资源和先进的教学管理模式，培养具有国际化视野、通晓国际惯例、适应中国经济国际化进程、熟悉国际金融规则的应用型、复合型国际化高级金融管理人才。

市场营销专业（中外合作办学项目）是由我校与美国托莱多大学（The University of Toledo）举办。该项目引进国外优质教育资源和先进的教学管理模式，培养具有国际化视野、通晓国际惯例、具有国际营销能力和经济、管理、法律等宽厚知识基础的高级营销人才。

上述3个中外合作办学项目招生人数均为100人。

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校园开放日具体安排

浙江财经大学今年确定在志愿填报期间举行校园开放日（六月24、25日），欢迎广大考生到学校咨询参观。另外，我校一共开通了近20门热线电话，开通了网上咨询平台，也参加了阳光高考信息平台的网上答疑，搜索学校的微信公众号等，考生可以通过多种途径进行咨询，具体途径可在我校本科招生网查询。

招生联系方式

招生联系地址：杭州市下沙高教园区学源街18号（浙江财经大学招生办公室）

邮政编码：310018

招生热线：0571—87557465 87557466

传真：0571—87557377

学校网址：http://www.zufe.edu.cn

招生主页： http://zs.zufe.edu.cn

E-mail:cyzsb@zufe.edu.cn

责任编辑：王英玺

监 制：王亚文

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