天津开发区职业技术学院文秘(专科类)专业介绍

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专业简介

 

文秘专业是全院办学历史最为悠久的专业之一，其前身是开发区涉外职业中等专科学校文秘专业，2003年首届招生。

（一）培养目标

培养能适应滨海新区及周边区域各类现代企事业单位、机关、商务机构、新型社区的商务助理、行政助理、人力资源管理、公共关系、文书、秘书、文员等相关岗位的需求，具备日常办公事务的综合处理能力、常用文书的撰写与处理能力、会议的组织与管理能力、现代办公设备的操作能力、熟练的外语应用能力、公关协调与沟通能力等秘书及相关文职人员岗位的较高职业能力和较强职业素质的综合性技能型人才。

（二）课程设置

文秘专业开设的主要课程有秘书学、应用写作、文书与档案管理、秘书实务、公共关系与礼仪、管理学基础、企业行政管理、演讲与口才、市场营销、国贸实务、秘书速记、校内外专业综合实训等。学生在校期间可获得“国家秘书职业资格证书”（四级）或“商务秘书证书”（中级）证书；“全国计算机信息高新技术考试合格证书”（三级）；“速录师证书”（四级）；普通话合格证书（二级乙以上）。

（三）专业特色

文秘专业始终坚持工学结合、校企携手育人的人才培养模式，注重学生专业技能的培养和提高；该专业设置了现代办公技术实训中心和多个校内外专业模拟实训室和实训基地，其中校内现代办公技术实训中心配置了目前国内最新办公设备，使学生足不出校即能演练现代办公设备操作，掌握文职岗位所需办公技能；历届毕业生就业率均达到100%、专业对口率达95%以上；毕业生在开发区管委会机关、滨海广播电台、渣打科技运营中心、北京大唐通信集团、中国光大银行等机关和企事业单位普遍受到欢迎，就业前景看好。

（四）文秘（外企人员方向）专业的创立

为适应滨海新区区内外各类外资企业对办公室文职岗位人才的需求，2008年下半年，文秘专业及时申办了外企文员专业方向。该专业方向是一个以培养中小企业行政管理文员为目标定位，以宽基础、广视野、综合性为主要特色，以强化实践训练、提高职业技能为基本手段的新专业，是一个完全以市场需求为导向，以建立新的人才培养模式为目标的积极探索。

外企文员专业方向在课程体系设置上，除文秘岗位核心技能课程外，还开设了如“外资企业管理实务”、“办公室事务”、“投资与理财”等课程，力求培养学生具有良好的职业道德与诚信品质，掌握现代企业文员岗位的知识和技能，具备日常文书处理能力、办公室事务管理能力、会议组织与服务能力、商务谈判能力等职业能力，以适应滨海新区及区内外各类外资企业、商务机构、事业单位对文书、档案、机要、内勤、公关、接待、速记、信息资料搜集等行政事务性文职岗位人才的需要。

教学团队

 

秘书系现有专业教师13名，其中教授1名、副教授2名、讲师8名，全部为双师型教师。

 

	庞明秀 副教授，秘书系副主任，硕士，专业带头人，劳动部秘书取证培训师，中国高教秘书学会会员，天津市师德标兵，泰达奖教金获得者，开发区“百名优秀青年”、“知识型职工”，学院优秀教师。2008年被中国高教秘书学会授予“全国秘书专业优秀教师”称号。近年来有《应用写作课实施“互动式教学”的探讨》、《财经写作教学方法探讨》等多篇论文于核心期刊发表，担任《公共关系学》、《领导干部常用文书写作要领与范例》、《办公室实务工作规范》等多部教材和工具书副主编。参与天津市教委《中等职业教育教学质量控制与评估》课题研究，获得一等奖；主持《秘书模拟实训系统的设计与开发》、《天津开发区职业技术学院档案信息自动化系统的开发与应用》等多项校内外课题研究。
	谢艳芳 讲师，秘书系副主任，硕士，泰达奖教金获得者，学院优秀教师、优秀共产党员，2008年荣获“评估工作先进个人”称号。近年来发表《基于B/S架构的网上高职教学系统设计与实现》、《办公自动化课程实训案例的设计与研究》等多篇论文，担任《办公软件应用上机指导（高级操作员级）》规划教材的主编，担任《Access数据库应用技术教程》的副主编，参编了《网络互联与实现项目教程》等多部教材。负责组织完成了院级青年基金课“Java在线学习系统”和教学教研课题“现代企业办公实训案例的探讨与研究”的研究工作。
	李冰 副教授，秘书系主任助理，学院优秀教师、“建功立业”先进个人，精品课“应用写作”课程的主讲教师。近年来参与编写《 办公室规范管理实务》、《现代企业实用文书写作》等多部教材和工具书。多篇论文在核心期刊、专业期刊发表，其中论文《从瑕疵文案看公文的修改》荣获天津市职业教育与成人教育学会2005年度优秀论文奖。主持2010年度市教委重点科研立项——《滨海新区百家企业知识产权管理保护现状与人才需求调查研究》的课题研究。

专业建设

 

（一）以职业能力为本位制定人才培养方案，整合课程体系

文秘专业根据市场和企业发展适时对专业人才培养方案进行调整，整合课程和教学内容。首先对课程削制强干，适当消减理论课程，增加实践课程；适当压缩部分外语课程比重，增强英语听说能力训练；调整部分选修课，加大专业知识和技能的强化作用，以扩大学生的知识面，增强学生的就业能力。其次，在调整后的人才培养方案基础上实施“2+1教学模式”，即前两年完成对学生的理论授课和岗位认知、校内实践，第三年对学生进行就业指导和岗位技能强化，为学生的就业奠定坚实的基础。人才培养方案的多次修订和调整，实现了教学与岗位适应能力培养的真实对接，有效提高了学生的职业技能。

（二）以精品课程建设为龙头，带动课程改革和建设

文秘专业《应用写作》2009年被评为“院级精品课程”，目前该课程已经形成了立体化的课程构架。借助多媒体、网络、应用写作模拟实训室和社会活动现场，建立一个以课程文本（教材）、电子文本（PPT）、网络实训和资源库、岗位实际为基本构架的立体化课程，并努力形成了一个听觉与视觉联动，图文与音像交汇，工作与学习共融，老师与学生共创的交互性学习环境社会生活现场。通过《应用写作》课程的建设，有效带动了其他课程的建设，并推动了文秘专业其他课程的与建设改革。

应用写作精品课负责人庞明秀副教授 在指导学生进行应用写作训练	主讲教师赵华教授在给学生授课
主讲教师蔺会妍在实训室点评学生习作

 

（三）以“双师型”教师为目标，大力加强教师队伍建设

文秘专业通过对教师进行在职学历提高、课程进修、到企业挂职锻炼、参加职业技能培训等多种形式，建设了一支高素质的专业教师队伍，即校内校外结合、专任兼职结合、老中青结合、高中低结合，优势互补、共同促进的教学团队。仅从教学业绩上看，则有市级师德标兵1人，全国秘书专业优秀教师2人，泰达奖教金和院级优秀教师荣誉获得者5人，院级建功立业标兵1人。目前，文秘专业13名教师都是“双师”型教师。

秘书系全体教师

 

（四）搭建实践教学平台，培养提升学生的动手能力和就业优势

文秘专业从缩短学生毕业上岗的适应期、增强学生就业能力的需要出发，重视学生校内学习与实际岗位工作需要的一致性，强调专业课程要按照“职业资格认证”、“专业能力提高”及“岗位需求”组织教学，力求使人才培养与岗位需求有效对接，真正实现课程教学与“职业认证、专业能（力培养、‘零距离’上岗”的完美结合。该专业在校内设置了现代办公技术实训中心和多个校内专业模拟实训室，并与开发区多家企事业单位签订了校外实训基地协议，保证了学生校内外实习实训的需要，实现了专业实习与就业岗位的有效对接，极大增强了学生的就业竞争力。

自2003年以来，文秘专业学生的国家中级秘书资格考证通过率达到96%；该专业学生普遍都持有“双证书”甚至是“多证书”，提升了学生的就业竞争力。

秘书系教师谢艳芳在指导学生进行技能大赛	秘书系教师在办公自动化实训室授课
秘书系教师在档案实训室指导学生实习	秘书系学生在会议实训室上实训课
秘书系学生正在参与校内大型会议的组织和 接待工作	秘书系学生在渣打科技运营服务中心实习
秘书系学生在中国银行滨海分行办公室实习	秘书系教师走访校外实训基地，了解学生实习情况
秘书系师生与万丽泰达酒店员工共同举办秘书节活动

成果展示

 

近5年来，文秘专业教师共完成市级、院级科研课题10项，出版了20几部专业工具书、教材和著作，公开发表了30多篇论文，其中核心期刊6篇；由文秘专业资深教授赵华主编，文秘专业教师集体参编，高等教育出版社出版的《应用写作教程》已被全国29所高校选为教学用书，深受国内高职院校师生的好评。全国首创的“应用写作数字化资源系统”，也得到了业界专家的广泛好评和市场的充分认可。

秘书系教师近年来发表的核心期刊论文及出版的教材与著作

 

多年来，秘书系毕业生在社会各行业文职岗位工作上，表现出较高的专业技能和综合素养，受到用人单位的普遍好评。

秘书系优秀毕业生缩影

张文，2007届毕业生,在学期间加入中国共产党，品学兼优，毕业后在滨海广播电台办公室任文员岗位工作，现为“滨海之声”记者、编辑。	管世婷，2007届优秀毕业生，现任开发区博益公司人力资源部行政助理。
白春燕  2007届优秀毕业生，在学期间参加高自考学习，毕业时同时获得高职和本科双学历。现任北京大唐通信集团总经理助理。	王志伟，文秘专业优秀毕业生，现任滨海新区泰丰社区党支部书记、社区主任。在社区工作岗位上勇于改革创新，代表新区参加市、区级演讲和征文比赛多次获奖，其先进事迹曾被天津电视台、滨海时报、中央电视台等多家媒体报道，并受到中央政治局常委周永康的接见。

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